UNO DE LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACION BASICA ES QUE LOS NIÑOS UTILICEN LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS EN SU VIDA DIRIA PARA ACERCARSE AL CAMPO MATEMATICO DE UNA MANERA LUDICA. ADEMAS. LA EFECTIVIDAD DE SUS ACTIVIDADES HA SIDO PROBADA EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN PREESCOLAR.ESTA OBRA TRABAJA SIMULTANEAMENTE VARIOS CAMPOS FORMATIVOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO VIGENTE. NUMERO, Y FORMA, ESPACIO Y MEDIDA SON LOS ASPECTOS DE LOS CUALES SE DERIVAN EXPERIENCIAS DIDACTICAS ORIENTADAS AL AVANCE EN EL DOMINIO DE LA COMPETENCIA MATEMATICAS. CADA BLOQUE INICIA CON SITUACIONES DIDACTICAS PARA REALIZAR ACTIVIDADES EN LAS QUE SE EXPLORAN Y DESARROLLA EL CONTENIDO EN CONTEXTOS COTIDIANOS.LAS EVALUACIONES QUE SE INCLUYEN PERMITEN AL EDUCADOR OBSERVAR EL AVANCE GRADUAL DE SUS ALUMNOS Y CONTAR, DE ESTA MANERA, CON EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR SU PRACTICA DIARIA.POR TODO ESTO, CAMINITO DE NUMEROS REPRESENTA UN VALIOSO AUXILIAR DIDACTICO, YA QUE OPTIMIZA EL TIEMPO EN CLASE. SIN DUDA, ESTE MATERIAL CONTRIBUYE A ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA, Y PUEDE IMPLEMENTARSE EN LA RUTA DE MEJORA ESCOLAR.
