ALMARODE, JOHN; FISHER, DOUGLAS; FREY, NANCY
HOY DIA, EL CONTENIDO, LAS HABILIDADES Y LA COMPRENSION QUE LOS ESTUDIANTES NECESITAN SON MUY DIVERSOS, COMPLEJOS Y MULTIDIMENSIONALES.
¿CUAL ES LA MEJOR MANERA COMO LOS EDUCADORES PUEDEN CREAR EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE QUE LOS ESTUDIANTES NECESITAN PARA APRENDER EFICAZMENTE?
ESTE MANUAL DE ESTRATEGIAS SERVIRA PARA OBSERVAR CON DETALLE LA MANERA EN QUE LOS ESTUDIANTES APRENDEN PARA QUE EL DOCENTE PUEDA DISEÑAR MEJORES EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE QUE SE AJUSTEN AL PROCESO DE ENSEÑANZA.
CADA MODULO SE BASA EN INVESTIGACIONES Y PRESENTA INDICACIONES, HERRAMIENTAS, EJERCICIOS DE PRACTICA Y ESTRATEGIAS DE DISCUSION QUE AYUDAN A LOS EDUCADORES A ADAPTAR PRINCIPIOS Y PRACTICAS PROMETEDORES PARA SATISFACER LAS NECESIDADES ESPECIFICAS DE SUS ALUMNOS.
