La presente edición de Conciencia Histórica III ha sido desarrollada acorde al Plan de Estudios correspondiente al Recurso Sociocognitivo de Conciencia Histórica III de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Se trata de un programa que corresponde al Marco Curricular Común de la Educación Media Superior (MCCEMS) cuya finalidad es posibilitar que los jóvenes bachilleres comprendan su presente a partir del conocimiento y la reflexión del pasado. Para lograr este propósito, Conciencia Histórica III pretende contribuir a desarrollar el análisis de la situación presente del estudiantado, su familia, comunidad, nación y el mundo, de que encuentren interés en preguntarse por qué estamos en estas condiciones y cuáles son los hechos y procesos del pasado que influyen en las circunstancias actuales.
La organización de las progresiones está ordenada de la siguiente manera: 1. La realidad actual en perspectiva histórica 2. Estado de bienestar y economía de mercado 3. El mundo unipolar y la encrucijada multipolar 4. Alternancia política y realidad actual.
Con esta obra, los jóvenes bachilleres serán capaces de identificar y analizar las dinámicas que han dado forma al mundo contemporáneo, permitiéndoles identificar su papel como agentes históricos e involucrarse activamente en la construcción de un futuro más equitativo y sostenible.
