"Nunca tiene nada que hacer... Hasta la víspera de un control no empieza a inquietarse. No sabe por dónde tirar ni qué debe repasar...". Estas reflexiones testimonian la importancia del trabajo escolar, pero también los apuros que provoca. Este libro persigue dos objetivos esenciales: diseñar los principios de una colaboración eficaz entre padres, educadores y estudiantes; comprender mejor los principales tipos de trabajos que se piden.
