ESTA OBRA ANALIZA LAS GRANDES TENDENCIAS EDUCATIVAS AL INICIO DEL TERCER MILENIO; ESTUDIA DE MANERA INTERRELACIONADA ALGUNAS DE LAS CORRIENTES PEDAGOGICAS QUE HAN REVOLUCIONADO LA METODOLOGIA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; NOS SITUA EN LA NECESIDAD DEL RETORNO A LOS VALORES COMO BASE PARA PROPONER ALGUNAS CLAVES PARA UNA EDUCACION DE EXCELENCIA; RESALTA EL VALOR DE SER MAESTRO, DESDE EL NIVEL PREESCOLAR HASTA EL UNIVERSITARIO, EN DISTINTAS MODALIDADES PEDAGOGICAS; RECONOCE SUS CIMIENTOS EN EL BAGAJE EDUCATIVO QUE APORTA LA FAMILIA, Y APUESTA POR LA EDUCACION PARA EL TALENTO PERSONAL E IRREPETIBLE, QUE REDUNDA EN UNA ACCION EDUCATIVA ´VIVA´, EN UNA ´EDUCACION PARA LA VIDA´.ESTA DIRIGIDA A TODOS LOS EDUCADORES DE HOY QUE NECESITAN DESARROLLAR EN LOS NIÑOS, ADOLESCENTES Y JOVENES HABILIDADES DE PENSAMIENTO Y DE ACCION, ACTITUDES ACERTADAS HACIA LA VIDA, A TRAVES DE MODELOS CREATIVOS E INNOVADORES QUE LES PERMITAN SABER QUE HACER EN SITUACIONES VARIADAS, DONDE Y COMO BUSCAN LA INFORMACION QUE REQUIEREN EN CADA MOMENTO, ADEMAS DE ADQUIRIR HABITOS DE TRABAJO Y CONVIVENCIA QUE LES PERMITAN COLABORAR EN EQUIPOS DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIOS Y PARTICULARES.
