Con este cuadernillo pretendo cumplir dos objetivos: llamar la atención del lector sobre los errores más frecuentes que se cometen al escribir o al hablar en lo que a la gramática (morfología y sintaxis) se refiere y, lo que es más importante, invitarle a la reflexión morfosintáctica acerca de las causas que los provocan y de sus repercusiones gramaticales. Dicho de otra manera, intento poner en práctica una estrategia que considero de interés en la enseñanza de la lengua: la de aunar norma y sintaxis, es decir, estudiar los fenómenos normativos a la luz de la sintaxis o viceversa.
