El libro fue concebido con la idea de ofrecer a alumnos y docentes una obra completa y versátil que posibilite enfocar la enseñanza del desarrollo embrionario humano desde múltiples perspectivas: desde una visión actualizada y críticamente revisada de la embriología clásica, fundada en la morfología del desarrollo y la histogénesis, hasta la comprensión más moderna y profunda aportada por la Biología Celular y Molecular que tienden a una explicación del desarrollo y de la patogenia de las fallas del desarrollo en términos de comportamientos celulares y moleculares. La obra puede ser fácilmente adaptada por docentes y alumnos a diversos tipos de enfoques de la enseñanza-aprendizaje de la Embriología Médica y la Biología del Desarrollo intermedio entre las situaciones mencionadas. Se trata de un texto moderno de Embriología que dispone de recursos pedagógicos y tecnología educativa, amplia y versátil. Provee de marcos conceptuales, jerarquización de conceptos y contenidos y actividades de aprendizaje no contemplados en otras obras. A lo largo del libro el lector es también partícipe de discusiones, reflexiones, críticas y dudas frente al conocimiento. Esto es así pues la obra no presenta una visión lineal de la disciplina sino que presenta concepciones disímiles de diversos autores e investigadores correspondientes al área del conocimiento. Pretende así producir modificaciones en el educando que lo acerquen gradualmente al perfil del egresado.
