La presente monografía ofrece una interesante reflexión de lo que ha sido, es y podrá ser la Escuela Judicial como institución de enseñanza y formación para la judicatura en México. Aborda temas relativos a la trayectoria que ha seguido la formación de la judicatura desde sus antecedentes en la década de los sesenta del siglo XX hasta su desarrollo e institucionalización con motivo de la reforma estructural que se hizo al poder judicial en el año de 1994.n