MARTÍNEZ DELLA ROCCA, SALVADOR
De las historias generales de la educación que se han publicado en México, la presente destaca por su aguda perspectiva sociológica. En lugar de hacer una mera crónica, Salvador Martínez Della Rocca lleva a cabo un profundo análisis crítico de la relación entre el Estado y la educación, o más específicamente, del cometido de la última para la formación de consensos que contribuyan a la consolidación de la hegemonía en la formación del Estado.
