CARDONA ECHAURY, ANGELICA LETICIA
EN EL MARCO DE LA LEGISLACION EN MATERIA DE INTEGRACION EDUCATIVA QUE IMPONE A LAS ESCUELAS REGULARES EL DEBER DE INCORPORAR ALUMNOS CON ALGUNA DISCAPACIDAD, ESTE MANUAL OFRECE A LOS MAESTROS DE EDUCACION BASICA UNA SERIE DE ESTRATEGIAS DE ATENCION PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE DICHOS ALUMNOS.ESTE LIBRO PERMITIRA A LOS PROFESORES VIVIR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DE ESTOS NIÑOS O NIÑAS COMO UN DESAFIO, MAS QUE COMO UN OBSTACULO, Y MEJORAR LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCION PEDAGOGICA QUE EMPLEAN A DIARIO, PARA ASI PODER ATENDER LAS DISCAPACIDADES DE TIPO INTELECTUAL, VISUAL, AUDITIVO, MOTRIZ, LINGÜISTICO Y CONDUCTUAL, ENTRE OTRAS, QUE PRESENTAN ALGUNOS ALUMNOS.LOS AUTORES COMPARTEN CON EL PUBLICO LECTOR SUS EXPERIENCIAS PRACTICAS CON ALUMNOS DE ESTAS CARACTERISTICAS, CON EL AFAN DE FAVORECER SU PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y FACILITAR EL TRABAJO DE LOS MAESTROS EN EL AULA.
