LOPEZ MENESES, ELOY, SARASOLA, JOSE LUIS
Desde los inicios de los cursos masivos en abierto (MOOC) en 2008, han pasado cinco años emocionantes en el mundo de la formación. El panorama parece iniciado y consolidado, por lo tanto, se refiere a las características definitorias más relevantes hasta el momento.
Presentamos en este libro unas claves sencillas para el entendimiento del movimiento MOOC y pretendemos proporcionar un marco contextual claro y preciso donde ubicar la formación y la difusión del conocimiento en abierto. No hemos querido presentar un panorama idealizado y adjetivado de bonismo con respecto al movimiento MOOC; Como una innovación que ha sido la atención del mundo formativo y universitario mundial, y pasado el sarampión inicial, han surgido controversias que no hemos querido obviar. Por lo tanto, el lector se relaciona con los pros y los contras del movimiento que se puede generar una opinión propia y fundamental sobre los principios de la masividad y la gratuidad aplicada a la formación general y universitaria.