La presente obra es producto de la Red de Docencia, Servicio e Investigación en Violencia Escolar de la FES Iztacala UNAM, cuyo programa institucional multidisciplinario trabaja en torno a este fenómeno social como una realidad incuestionable que vivimos todos los días en las aulas universitarias. La violencia escolar se ha subestimado, permaneciendo oculta en la cotidianeidad. Los diversos estudios que componen la obra exponen la realidad de esta violencia escolar en diferentes áreas y en los distintos tipos de convivencia violenta que se dan a nivel universitario. También muestra la participación del profesorado para intervenir en los espacios escolares (desde el nivel preescolar hasta nivel superior), donde convergen no sólo factores propios de la institución sino circunstancias individuales, familiares y sociales en el estudiantado que, desde las diferentes disciplinas que conforman la Facultad, diagnostican e intervienen para nuevas convivencias no violentas en diversos a niveles escolares descritos. Ejemplifica, por último, las recientes investigaciones realizadas en torno a la violencia escolar para rescatar la multiplicidad de factores que se encuentran inmersos en este fenómeno social.
