El aprendizaje constituye una de las áreas de mayor dinamismo en el ámbito científico actual, ya que la sociedad contemporánea precisa individuos con los conocimientos y las habilidades necesarias para encarar las circunstancias siempre movedizas del mundo global. Ya en su tercera edición, este texto ha pasado por diversas transformaciones, impulsadas generalmente por los cambios en el programa de estudio. Sin embargo, esta vez las modificaciones provienen también de los aportes de las ciencias del aprendizaje.
