FORMACION CIVICA Y ETICA. PRIMER GRADO SE ELABORO COMO UNA HERRAMIENTA PEDAGOGICA CON EL FIN DE QUE, DESDE UNA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA, EL ALUMNO COMPRENDA EL RETO DE EJERCER CON RESPONSABILIDAD SU LIBERTAD PARA DISFRUTAR SU ADOLESCENCIA Y CONOCER LAS CONSECUENCIAS DE SUS ACCIONES ANTES DE TOMAR CUALQUIER DECISION. ASI IRA APRENDIENDO A DECIDIR POR SI MISMO Y A NO DEJAR QUE OTROS LE DIGAN COMO ACTUAR SI NO ESTA DE ACUERDO CON ELLOS.LA OBRA ESTA ESTRUCTURADA EN SEIS EJES DE TRABAJO, CADA UNO DE LOS CUALES ESTA ORGANIZADO EN SESIONES QUE CONTIENEN TRES MOMENTOS CLAVE: “RECUERDO Y CONSTRUYOö, “APLICO Y APRENDOö Y UN ALTO EN EL CAMINOö. ADEMAS, CONTIENE DIVERSAS SECCIONES Y RECURSOS DIDACTICOS COMPLEMENTARIOS CON LOS QUE EL ESTUDIANTE PODRA CONSOLIDAR SUS APRENDIZAJES.AL FINAL DE CADA EJE SE PRESENTA LA SECCION “¡REUNE LAS PIEZAS!ö, EN LA QUE LOS ALUMNOS INTEGRARAN Y APLICARAN LO APRENDIDO; DESPUES DE CADA PAR DE EJES SE PROPONE UNA EVALUACION TRIMETRAL.
