Los contenidos de Formación Cívica y Ética 1 están diseñados tomando como referencia los tres ejes formativos de la asignatura: Formación ética, formación para la vida y formación ciudadana. Está escrito con la intención de ayudar al docente en la compleja labor de orientar al adolescente en su tránsito por la vida y está pensado para que éste exprese sus ideas y aprenda a defender sus puntos de vista con argumentos eficaces, en un clima de tolerancia. La principal fuente de información que necesita el adolescente es su propia experiencia y con ello descubrirá qué tan buen observador ha sido con su entorno.nEl contenido está dividido en cinco bloques y cada uno muestra, en su inicio, los aprendizajes esperados y los temas a tratar. Cada subtema y cada bloque temático están bien identificados en la parte superior (cornisa) de cada página para que sirvan de referencia. Se presenta también, a lo largo de toda la obra, una lista de referencias identificadas por un icono, las cuales ayudarán al alumno a relacionar los conocimientos adquiridos con otras asignaturas. Alrededor del tema principal, al lado del texto, están los iconos, que a golpe de vista, indican lo que se tiene qué realizar; análisis en parejas o en grupo, si habrá debate o una plenaria, un repaso o una escenificación.
