La enseñanza en la historia debe ser dinámica, didáctica y orientada a que los estudiantes lleven acabo actividades y reflexiones que los faculten opara adquirir competencias que los transformen en personas verdaderamente comprometidas con su tiempo y sus circunstancias.
De acuerdo con esta premisa hemos trabajado en esta segunda edicion de Historia de México ll con enfoque por competencias, segunda edición, conforme al programa más actualizado que para la asignatura a aprobado la dirección General del Bachillerato.
