EN ESTA OBRA SE PRESENTAN 120 CASOS REALES DE INFECCIONES DE NIÑOS, CON DIFERENTES PATOLOGIAS, QUE SIN DUDA CONSTITUYEN UN ELEMENTO IMPORTANTE QUE COADYUVARA EN EL ENTRENAMIENTO DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA DE PRE Y POSGRADO, QUE ESTA A PUNTO DE ATENDER SUS PROPIOS PACIENTES EN UN FUTURO CERCANO.
CABE DESTACAR QUE LOS CASOS QUE SE PRESENTAN SON VERIDICOS Y PROVIENEN DE DIFERENTES INSTITUCIONES DEL PAIS. CADA CASO SE PLANTEA EN UN ORDEN SISTEMATICO, DONDE SE PROPONEN DIFERENTES TIPOS DE PREGUNTAS SERIADAS QUE PONDRAN A PRUEBA LAS HABILIDADES DEL MEDICO SOBRE EL DIAGNOSTICO, LAS PRUEBAS QUE DEBERA SOLICITAR PARA CONFIRMAR EL MISMO, SU MANEJO Y SUS POSIBLES COMPLICACIONES.
POSTERIORMENTE SE DISCUTEN Y SE VAN DESCARTANDO LOS POSIBLES DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y COMO SE FUNDAMENTA EL DIAGNOSTICO DEFINITIVO, SU MANEJO Y SU EVOLUCION; SE HACE UNA REVISION DEL TEMA, SE SEÑALAN LAS RESPUESTAS CORRECTAS PARA FUNDAMENTAR LOS CONCEPTOS VERTIDOS, SE SUGIEREN LAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS PERTINENTES DONDE SE FUNDAMENTAN LOS CONCEPTOS QUE SE MENCIONAN.
LOS AUTORES ESTAN SEGUROS DE QUE ESTA OBRA SERA DE GRAN UTILIDAD TANTO PARA EL MEDICO EN FORMACION, COMO PARA EL MEDICO QUE SE ESTA PREPARANDO PARA UNA ESPECIALIDAD, ASO COMO PARA EL PEDIATRA QUE A DIARIO SE ENFRENTA A CASOS QUE OFRECEN UN RETO DE DIAGNOSTICO Y MANEJO.
