En este curso se pretende que el profesor-alumno inicialmente reconozca y problematice sus concepciones en torno al campo de conocimiento de la naturaleza; que identifique y trate de explicar los propósitos que persigue con su enseñanza, para después, reconocer las dificultades que enfrenta en la enseñanza y diseñar una estrategia metodológico didáctica que le permita superar los obstáculos encontrados.
