José Martí tuvo una clara comprensión de la dimensión social del proceso educativo e identificó plenamente una de las ideas que caracterizaron la democracia liberal de América Latina en la segunda mitad del siglo XIX: la educación popular. Es incuestionable la influencia del pensamiento filosófico y político ilustrado cubano de finales del siglo XVIII y principios del XIX, en su filosofía electiva de la libertad de pensar. Toda su obra, sea de carácter filosófico, ético, estético, político y literario, tiene una connotación humanista-fundadora.
Es un privilegio asumir la obra de José Martí como objeto de investigación de este libro. A modo de hacer extenso el núcleo central de la cosmovisión martiana, se ha agregado un apartado, en el cual se incluyen diferentes lecturas/interpretaciones sobre su obra.
