Aprender por medio del juego es una de las más eficaces estrategias pedagógicas actuales. Fomenta, entre otros valores, la autogestión, la singularidad (cada individuo es lo que es y como es), la autonomía, la interacción y conduce constructivamente al conocimiento mediante al trabajo individual y colectivo.
En la dialexis entre la enseñanza y el aprendizaje, el papel del docente es el de animador promotor del juego, quien genera ambiente de aprendizaje. Esta es la base sobre la que se fundamenta Juegos comunicativos, tomando las competencias de las habilidades comunicativas de la persona para proponer unas alternativas que permitan mejorar la calidad lectoescritora y las actividades de habla y escucha en el individuo.
