BERRUECOS VILLALOBOS, BERTHA EUGENIA
En psicomotricidad existen componentes que tienen que ver con el hecho de que, a través de sus movimientos y sus acciones, el niño entra en contacto con personas y objetos con los que se relaciona didácticos que favorezcan la lateralidad de los niños a temprana edad.En este tenor, la presente obra ofrece una serie de ejercicios que estimulan la actividad de los dos hemisferios cerebrales, la cual favorece la organización de las referencias espaciales y orienta al niño en el espacio con respecto a otros objetos y consigo mismo. En consecuencia, se facilitan los procesos de integración perceptiva y la construcción del esquema corporal.A partir de los diferentes ejercicios que se proponen, los niños conocerán e identificarán el lado derecho y el lado izquierdo, reconocerán objetos en distintas posiciones y afianzarán progresivamente la propia lateralidad ejercitándola libremente en varias situaciones.
