VELASQUEZ NAVARRO, JOSE DE JESUS
ESTA OBRA CONTIENE UNA PROPUESTA DE ACCION SOBRE EL JUEGO -FUNDAMENTADA CIENTIFICAMENTE- COMO UNA MODALIDAD METODOLOGICA EN EL SALON DE CLASES DE NIVEL PREESCOLAR. EL AUTOR HACE ENFASIS EN EL ASPECTO PRACTICO AL PRESENTAR DE MODO DIRECTO CADA JUEGO, LISTO PARA REALIZARSE; ASIMISMO, NOS MUESTRA LA CULTURA DE NUESTROS PUEBLOS Y LA IDIOSINCRASIA DE LOS ENTORNOS EDUCATIVOS.EL REPERTORIO DE JUEGOS Y CANTOS PERMITE A LA EDUCADORA SELECCIONAR LAS ACTIVIDADES, EL CONTENIDO DE LA LECCION, EL OBJETIVO EDUCATIVO, LA FECHA DEL CURSO ESCOLAR Y EL MOMENTO PARA EJECUTAR LAS FUNCIONES DIDACTICAS QUE FAVOREZCAN EL APRENDIZAJE POR COMPRENSION.EL TEXTO OFRECE VARIANTES DE JUEGO PARA INTEGRARLO A UNA SECUENCIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE EN LA QUE AQUEL SE CONVIERTA EN EL MEDIADOR PEDAGOGICO NECESARIO A FAVOR DEL DESARROLLO COGNITIVO Y AFECTIVO, ASI COMO DE LOS RASGOS POSITIVOS DE PERSONALIDAD DEL EDUCANDO.LA PRESENTE ES UNA CONTRIBUCION A LA BIBLIOGRAFIA DIDACTICA EN PARTICULAR Y EN GENERAL A LA TEORIA Y PRACTICA DEL JUEGO INFANTIL CON UNA PERSPECTIVA QUE TRASCIENDE EL SIMPLE MOMENTO LUDICO PARA CONVERTIRSE EN UN ELEMENTO DE PROCESO DE MEDIACION PEDAGOGICA PARA LA FORMACION DE LA GENERACION ACTUAL.
