El modelo de enseñanza que planea la tutoría es aquel que responde de manera eficiente y dinámica a las nuevas exigencias del entorno educativo respecto al desarrollo de las nuevas tecnologías de información y es una actividad docente que procura el progreso profesional de los alumnos mediante la puesta en marcha de estrategias integradoras que fomentan la solución de problemas, el desarrollo de hábitos de estudio, trabajo y reflexión social y ciudadana, en la que el tutor es un orientador y mediador de forma individual y grupal. El rol que juegan las nuevas tecnologías tales como las computadoras y el internet, requieren de la interacción activa e inteligente dentro del ámbito educativo, de esta manera es posible garantizar y proyectar nuevos alcances en la formación de profesionales, a través de la formación de competencias, y el desarrollo de procesos de pensamiento interconectados con la realidad social.
