El programa de estudios de Educación Media Superior en el Campo del Bachillerato Tecnológico, correspondiente a la asignatura Lectura, Expresión Oral y Escrita II, subraya la necesidad de ejercitar los procesos de transversalidad de la lectoescritura en el aprendizaje, ya que esto resulta esencial para el desarrollo presente y futuro del estudiante. Con base en lo anterior, Lectura, expresión oral y escrita II favorece la interdisciplinariedad y se fundamenta en las competencias, habilidades y destrezas características que deben trabajar los jóvenes para responder a los retos del momento actual. El texto está estructurado por proyectos que tienen secciones que fortalecen el aprendizaje como: Qué sabemos del tema (punto de partida para recuperar conocimientos previos), Textos numerados (lecturas que permiten desarrollar el análisis y que sirven para modelar las actividades), TIC (Información complementaria y explicaciones clave), Portafolio de evidencia (tareas realizadas por los alumnos, fichas, tablas, notas, resúmenes, síntesis, paráfrasis, sinopsis, etc.), Aplico lo aprendido (actividades que se relacionan con los aprendizajes), Manos a la obra (guía para realizar y presentar el producto final). En suma, los contenidos y el enfoque del libro contemplan y promueven el sentido de responsabilidad a partir de acciones que fomentan la iniciativa y la reflexión. Este material servirá de apoyo tanto al maestro como al estudiante.
