LENGUAJE Y COMUNICACION1 TODOS JUNTOS PREESCOLAR

LENGUAJE Y COMUNICACION1 TODOS JUNTOS PREESCOLAR

Editorial:
SANTILLANA
Materia
Integrados preescolar
ISBN:
978-607-01-1007-8
Encuadernación:
Espiral
Clasificación:
GENÉRICA
$290.00 MXN
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Durante los primeros cinco años, la adquisición del lenguaje es uno de los aprendizajes más relevantes porque es el principal vehículo para relacionarse con los demás, enriquecer el vocabulario, expresarse con mayor claridad, aumentar la capacidad de escucha e iniciar su gusto por la lectura. Es por ello que Editorial Santillana presenta la serie Lenguaje y comunicación, dirigida a los niños de primero, segundo y tercer grado de educación preescolar. La serie Lenguaje y comunicación se fundamenta en una educación por competencias mediante situaciones didácticas que implican un reto cognitivo, actividades y ejercicios para desarrollar habilidades. Lenguaje y comunicación 1 tiene como características principales: ??Favorecer el cumplimiento de los aprendizajes esperados y los estándares. ??Abordar la comprensión lectora como eje principal de trabajo para la lectura de diversos textos. ??Enriquecer la práctica docente mediante el diseño de retos cognitivos relacionados con el lenguaje oral y escrito. ??Considerar el grado escolar al que va dirigido cada libro, con actividades acordes con la edad y capacidades de los niños. ??Propiciar el diseño de juegos y actividades para que los niños disfruten y al mismo tiempo aprendan y desarrollen sus habilidades comunicativas: hablar, escuchar, leer y escribir. Cada libro de la serie Lenguaje y comunicación se estructura en diez bloques, uno por mes, para facilitar la dosificación de contenidos y la planeación docente. En las actividades de cada bloque se abordan diversos temas del mundo natural y social que le dan contexto al trabajo del niño y se conjunta con los aspectos del lenguaje oral y escrito, ofreciendo así una propuesta integrada al uso cotidiano del lenguaje. Con el fin de apoyar la labor docente, se obsequia la Guía de recursos en la cual se presenta la dosificación de competencias, aprendizajes esperados y estándares, además de criterios para realizar la evaluación diagnóstica, in...