Este libro hace una introducción comprensiva a los principios de la modificación del comportamiento. Relaciona la practica con la teoría y proveé procedimientos y técnicas especificas para aplicarlas en dichos principios en el ambiente escolar. Las técnicas presentadas constituyen una guía practica porque apuntan a una variedad de opciones de manejo de los diferentes tipos de problemas de comportamiento a los que los docentes se enfrentan.
