En el presente texto, se buscó recuperar los principios constructivistas de aprendizaje, así como el enfoque educativo basado en competencias, cuyo propósito es que cada uno de los estudiantes logre resolver diversos problemas en situaciones cercanas a partir de los aprendizajes (conocimientos, valores, habilidades y actitudes) adquiridos dentro y fuera de la escuela, para de esta manera contribuir al desarrollo de competencias en el campo de conocimiento de las humanidades y competencias transversales al currículum. Por su contenido, este libro ayudará a lograr el propósito del módulo, gracias al cual podrá manejar las aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales par el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación de información, integradas a propuestas de solución par el desarrollo de proyectos profesionales.
