ROBLES GARCIA, IRMA LETICIA; QUINTANILLA ENCISO, OLGA JULIETA
Las autoras presentan las actividades y experiencias de aprendizaje integradas como unidades temáticas o proyectos que se identifican por bloques de trabajo en los que intervienen niños y niñas (´Recorramos nuestra escuela´, ´Amamos a nuestra familia´, ´Cuidemos nuestro cuerpo´, etcétera). Es un libro integrado que abarca las áreas de matemáticas, psicomotricidad, trazos previos a la lectoescritura, ciencias naturales, coordinación visomotora, desarrollo de habilidades del pensamiento y otras. Se vincula con los programas de Educación Preescolar e inicial. Promueve el aprendizaje significativo, presenta actividades alternativas adaptadas y propone un programa de trabajo integral y centrado en los niños.
