POR DEBAJO DE UN MINIMO DE BIENESTAR Y DE EDUCACION -AFIRMA EL AUTOR- LAS PERSONAS NO ALCANZAN SIQUIERA A COMPRENDER LA NOCION DEL BIEN Y DEL MAL MORALES, LO CUAL SIGNIFICA QUE SIN JUSTICIA SOCIAL NO PUEDEN HABER UNA ADECUADA FORMACION EN VALORES, Y AUNQUE ESTA PUEDE AYUDAR A LA IMPLANTACION DE JUSTICIA, NO ES SUFICIENTE PARA PROMOVERLA.EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX, LA ENSEÑANZA DE LA ETICA EN LA EDICACION BASICA SE BASABA EN LA MORAL SOCIAL, JURIDICA Y POLITICA, Y SE IMPARTIA COMO CIVISMO. SIN EMBARGO, LA FALTA DE FORMACION VALORAL Y ANTROPOLOGICA FILOSOFICA DE LOS MAESTROS PARA INSTRUIR EN VALORES DE FORMA EFECTIVA, REDUJO A ESTA MATERIA AL MERO INDUCTIVISMO.HOY, LA ENSEÑANZA DE LA ETICA VUELVE A LAS AULAS DE EDUCACION BASICA Y CARLOS DIAZ, ASIDUO ESTUDIOSO DE LOS VALORES, SE DIO A LA TAREA DE DISEÑAR UN SISTEMA PARA LA FORMACION VALORAL EL CUAL EXPONE EN ESTE LIBRO, CON FUNDAMENTO EN LA ANTROPOLOGIA FILOSOFICA PERSONALISTA Y COMUNITARIA; A PARTIR DE ELLA Y DE MANERA CONGRUENTE, ESTRUCTURO UNA ESCALA DE VALORES Y SUS CORRESPONDIENTES VIRTUDES, A FIN DE QUE EL EDUCADOR PUEDA APLICARLO EN LA ESCUELA CON PROFESIONALISMO, E IMPARTIR UNA ETICA QUE SEA CAPAZ DE AYUDAR A LOS EDUCADOS A MEJORAR EN LAS ESFERAS PERSONAL Y SOCIAL.
