Uno de los aspectos relevantes de la Constitución Política de Colombia es la participación democrática del pueblo en la conformación, ejercicio y control del poder político. Para hacer efectivo este derecho, se estipula en el artículo 40, varias maneras: elegir y ser elegido, tomar parte en elecciones, plebiscitos, referendos, consultas populares y otras formas de participación democrática, revocar el mandato de los elegidos en los casos y en la forma que establecen la Constitución y la ley. Tener iniciativa en las corporaciones públicas.
En el mismo sentido, el artículo 103 señala con más precisión distintas formas de participación en la vida democrática del país, como son: el voto, el plebiscito, el referendo, la consulta popular, el cabildo abierto, la iniciativa legislativa y la revocatoria del mandato.
El contenido del texto está expuesto en un lenguaje sencillo que permite comprender claramente los verdaderos alcances de cada uno de los mecanismos de participación democrática, desarrollados por las leyes 134 y 131 de -994, respetivamente.
Las nuevas concepciones educativas plantean una escuela que amplía sus fronteras, que abre sus puertas a saberes y prácticas considerados, hasta ahora, extraescolares.
Aquí se inscriben las preocupaciones más recientes, encaminadas a lograr un desarrollo armónico e integral de los diferentes aspectos planteados por la Ley General de Educación: la educación ambiental, el conocimiento de la constitución nacional, la evaluación, los procesos administrativos y la comunicación, entre otros.
Con Aula Abierta, la Cooperativa Editorial Magisterio ofrece a padres de familia, maestros, administradores y usuarios de cualquier modalidad educativa, materiales que les posibiliten preparar, mejorar y proyectar su labor diaria.
