PIKOLO 1.APRENDE LAS VOCALES. ACTIVIDADES PREVIAS A LA LECTURA Y LA ESCRITURA ES UNA PROPUESTA DIDACTICA DIRIGIDA A NIÑOS DE PRIMER GRADO DE PREESCOLAR CUYO OBJETIVO ES LLEVAR A CABO UNA DIVERSIDAD DE ACTIVIDADES USANDO DISTINTOS MATERIALES. DICHAS ACTIVIDADES ESTAN ENCAMINADAS PARA TRABAJAR DIVERSAS HABILIDADES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO, Y ESTIMULAR AQUELLAS RELACIONADAS CON EL PENSAMIENTO A FIN DE LOGRAR PROCESOS METACOGNITIVOS.PIKOLO 1 SE FUNDAMENTA EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS, EN EL QUE SE FAVORECEN LAS CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL LENGUAJE ORAL Y LA ESCUCHA POR MEDIO DE EJERCICIOS QUE INVITAN AL NIÑO AL DIALOGO, LA NARRACION, LA DESCRIPCION Y LA EXPLICACION. ASIMISMO , SE PROPONEN JUEGOS DEL LENGUAJE DONDE SE TRABAJA EL RAZONAMIENTO VERBAL POR MEDIO DE RIMAS, Y SE DA IMPORTANCIA A LA LECTURA Y LA COMPRENSION DE TEXTOS BASADOS EN LA LITERACIDAD, POR LO QUE SE INCLUYEN DIFERENTES TIPOS TEXTUALES COMO RECADOS, TEXTOS NARRATIVOS, RECETAS Y POEMAS, LOS CUALES INICIAN AL NIÑO EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS.POR OTRA PARTE, SE TRABAJA EL ASPECTO SOCIOEMOCIONAL A TRAVES DE LA OBSERVACION DE OBRAS DE ARTE, CON LAS CUALES EL ALUMNO NO SOLO SE ENFRENTARA A PINTURAS CLASICAS SINO QUE EXPERIMENTARA EMOCIONES QUE DEBERA EXPRESAR DE MANERA ORAL.A LO LARGO DE LA OBRA SE INCLUYEN EVALUACIONES QUE PERMITEN DAR CUENTA DEL AVANCE DE LOS NIÑOS DURANTE EL CICLO ESCOLAR, ASI COMO RUBRICAS PARA OBSERVAR SU NIVEL DE DESEMPEÑO AL FINAL DE CADA TRIMESTRE. DICHAS RUBRICAS PERMITEN A LA EDUCADORA VISUALIZAR CLARAMENTE LOS LOGROS ALCANZADOS POR LOS ALUMNOS EN LOS ASPECTOS COGNITIVOS, DE ORALIDAD Y SOCIOEMOCIONAL.
