PIKOLO 3. PENSAMIENTO MATEMATICO

PIKOLO 3. PENSAMIENTO MATEMATICO ES UNA PROPUESTA DIDACTICA DIRIGIDA A NIÑOS
DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR CUYO OBJETIVO ES LLEVAR A CABO UNA DIVERSIDAD DE ACTIVIDADES USANDO DISTINTOS MATERIALES. DICHAS ACTIVIDADES ESTAN ENCAMINADAS PARA TRABAJAR
LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO, Y ESTIMULAR
AQUELLAS RELACIONADAS CON EL PENSAMIENTO, A FIN DE LOGRAR PROCESOS METACOGNITIVOS.

PIKOLO 3 SE FUNDAMENTA EN EL RAZONAMIENTO MATEMATICO DESDE EL PUNTO DE VISTA DEDUCTIVO, CON LA FINALIDAD DE QUE EL NIÑO SEA CAPAZ DE INFERIR Y OBTENER CONCLUSIONES.
CON LAS ACTIVIDADES QUE SE PROPONEN, EL EDUCANDO PONE EN JUEGO HABILIDADES, DESTREZAS
Y CONOCIMIENTOS, Y DESARROLLA UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LAS MATEMATICAS, A PARTIR
DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS QUE PLANTEA EL PROGRAMA DE ESTUDIOS VIGENTE.

EL ALUMNO LLEVA A CABO EJERCICIOS DE PERCEPCION GEOMETRICA A PARTIR DEL CONOCIMIENTO DE LAS FIGURAS, Y LA REPRODUCCION Y CONSTRUCCION DE MODELOS; MAGNITUDES DE TAMAÑO, LONGITUD, CAPACIDAD Y TIEMPO; CONOCIMIENTO DEL 0 (CERO); CUERPOS GEOMETRICOS; CONTEO DE COLECCIONES HASTA 100 ELEMENTOS; PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA; FRACCIONES; CALENDARIO, ENTRE OTROS.

POR OTRA PARTE, SE PONEN EN JUEGO LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTO A TRAVES DE ACTIVIDADES LUDICAS; Y EL ASPECTO SOCIOEMOCIONAL SE TRABAJA MEDIANTE LA OBSERVACION DE OBRAS
DE ARTE, LAS CUALES TAMBIEN SERVIRAN PARA PONER EN PRACTICA LOS CONOCIMIENTOS MATEMATICOS ADQUIRIDOS.

A LO LARGO DE LA OBRA, SE INCLUYEN EVALUACIONES QUE PERMITEN DAR CUENTA DEL AVANCE DE LOS NIÑOS DURANTE EL CICLO ESCOLAR, ASI COMO RUBRICAS PARA OBSERVAR SU NIVEL DE DESEMPEÑO
AL FINAL DE CADA TRIMESTRE. DICHAS RUBRICAS PERMITEN A LA EDUCADORA VISUALIZAR CLARAMENTE LOS LOGROS ALCANZADOS POR LOS ALUMNOS EN LOS ASPECTOS COGNITIVO, DE ORALIDAD
Y SOCIOEMOCIONAL.