J CARLOS PEREZ VERTTI - C ANTOLIA ORTIZ ANTONIO
Prácticas de Laboratorio de Ciencias y tecnología 1. Biología se divide en apartados que se apegan a la estructura que dicta el programa oficial para la asignatura de Ciencias I (énfasis en Biología). La biodiversidad, la nutrición, el proceso respiratorio, la reproducción, la salud y la calidad de vida son algunos de los temas que se refuerzan y complementan por medio de actividades, prácticas y experimentos contenidos en este cuadernillo, recursos didácticos que invitan a los alumnos a vincular la teoría con la práctica, ambas, partes fundamentales de la formación científica. Cuenta con autoevaluaciones y una útil sección de repaso llamada “Gimnasia Mental”. La sección “¿Y cómo lo aplico?” permite descubrir cómo los temas estudiados se relacionan con la vida diaria. Contiene recortables para armar cubos tridimensionales de los personajes más destacados de la ciencia para que se afiancen en nuestra memoria. Al final se encuentra una lista general de material de laboratorio. Esta obra es auxiliar para los profesores en la instrumentación de sus secuencias didácticas con el fin de enriquecer sus estrategias de enseñanza-aprendizaje. Parte de un concepto integral de educar al brindar un conjunto de principios, teorías y habilidades mediante e trabajo experimental. Suscita, además, en los alumnos conocimientos, capacidades y destrezas; así como un sentido ético para que desarrollen valores y actitudes de manera crítica y reflexiva.
