MARTINEZ SANCHEZ, ALICIA GUADALUPE
LA MATEMATICA DEBE COMPRENDERSE, NO MECANIZARSE, PERO UNA VEZ ENTENDIDAS Y DOMINADAS LAS OPERACIONES BASICAS, ES LA PRACTICA LA QUE AYUDA AL ALUMNO A REAFIRMAR ESA COMPRENSION Y A ADQUIRIR SEGURIDAD PARA INICIAR APRENDIZAJES DE DIFICULTAD PROGRESIVA.LA SERIE PROBLEMARIO ESCOLAR COMPLEMENTA AL LIBRO DE TEXTO, APOYA A LOS MAESTROS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Y A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE. PRESENTA NUMEROSOS EJERCICIOS RELACIONADOS CON EL PROGRAMA DE MATEMATICAS DE CADA GRADO E INCLUYE APARTADOS DEDICADOS A OPERACIONES FUNDAMENTALES, EJERCICIOS DE MATEMATICA RECREATIVA (LUDO-MATEMATICA) Y PROBLEMASDE RAZONAMIENTO RELACIONADOS CON SITUACIONES COTIDIANAS.ASI, AUNADO A LA PRACTICA, LOS ALUMNOS REALIZARAN EJERCICIOS EN LOS QUE PODRAN DESARROLLAR SUS HABILIDADES MENTALES.EL PROBLEMARIO ESCOLAR TAMBIEN APOYA AL MAESTRO, PUES LE PERMITE EVALUAR CON RAPIDEZ EL DESEMPEÑO DEL ALUMNO Y PROPORCIONA INNUMERABLES EJERCICIOS ADECUADOS AL NIVEL Y GRADO DE DIFICULTAD, QUE PUEDE USAR EN EL TRANSCURSO DEL AÑO ESCOLAR.POR LO ANTERIOR, TRABAJAR CON ESTE MATERIAL LE DARA AL ALUMNO SEGURIDAD EN EL DOMINIO DE LAS OPERACIONES BASICAS Y HARA MAS EFICACES LOS ESFUERZOS EDUCATIVOS DE LOS PROFESORES.
