Es el resultado del urgente requerimiento para lograr que el niño o el joven sea el constructor de su aprendizaje y logre encontrar nuevos horizontes con una enseñanza más motivada, escolar determinadas por la carencia de principios y procedimientos para estudiar; hecho que con lleva a la pérdida de tiempo, desmotivación hacia el estudio y por ende a la frustración personal y profesional.
Se dan orientaciones sobre cómo ´aprender a aprender´, ejercicios para desarrollar la memoria, atención, comprensión velocidad de lectura y recomendaciones sobre la organización del trabajo y la actividad en grupo.
Hacer del estudio una tarea agradable incumbe al estudiante, padre de familia, educador y sociedad a fin de minimizar la mortalidad académica y la deserción escolar.
