Se analizan sobre todo aquellas etapas de la historia universitaria en México, donde se han presentado complejos y profundos procesos de confrontación entre la tradicional estructura educativa y las novedosas propuestas de transformación. Los diversos asuntos abordados por la amplia gama de autores va de las primeras cátedras en la universidad colonial del siglo XVI, hasta el pasado congreso universitario que efectuó un diagnóstico del funcionamiento actual de la Universidad Nacional Autónoma de México.
