SE SABE QUE EL ORDEN DE PUBLICACION DE LOS CURSOS PSICAOANALITICOS DE JACQUES-ALAIN MILLER NO ES CRONOLOGICO. ESTE CURSO, LOS USOS DEL LAPSO /1999-2000), ABORDANDO EL TEMA INMEMORIAL DEL TIEMPO, PRODUCE UNA NUEVA REFUTACION DEL TIEMPO CRONOLOGICO COMO RPINCIPIO QUE ASPIRA A CONSTITUIRSE EN CONCEPTO FUNDAMENTAL DEL PSICOANALISIS Y DE SU EJERCICIO. LO HACE ACTUALIZANDO UNA LOGICA CONGRUENTE CON LOS USOS DEL LAPSO Y DE LO QUE OPERA EN EL INTERVALO, EN EL ESFUERZO DE APAREJAR EL TIEMPO DEL INCONSCIENTE A UN REAL Y A SUS EXABRUPTOS. DE AHI QUE EL NUCLEO QUE VA ORDENANDO ESTE CURSO SEA LA PRACTICA DE LA SESION CORTA. ESTE PUNTO DOCTRINARIO, JACQUES-ALAIN MILLER SIGUQE PASO A PASO A JACQUES LACAN; SE SABE QUE ESTE ES UN PUNTO SOBRE EL QUE JACQUES LACAN NO CEDIO Y QUE HOY MANTIENE SU VEGENCIA. SE VERIFICA TAMBIEN DE QUE MODO Y POR QUE EL PSICOANALISIS DE ORIENTACION LACANIANA ES UNA TEORIA DE LA PRACTICA Y SE SEPARA DE TODA CONCEPCION QUE PRETENDA REDUCIRLA A TECHNE, QUE NO ES SINO UNA DE LAS FORMAS DE LA RUTINA. WILLIAM OSLER, MEDICO CANADIENSE CONTEMPORANEO DE FREUD, DECIA QUE VER A LOS ENFERMOS SIN LOS LIBROS EQUIVALE A NAVEGAR SIN CARTAS MARINAS; PERO QUE LEER LOS LIBROS SIN VER ENFERMOS EQUIVALE A NO EMBARCARSE. JACQUES LACAN NO SE PRIVO DE LLAMAR AVENTURA A LA EXPERIENCIA DEL ANALISIS; JACQUES-ALAIN MILLER NO SE PRIVA DE INTRODUCIR EN EL CURSO EL DIVERTIMIENTO. EL SABER ALEGRE FORMA PARTE DE LA AVENTURA. EL LECTOR ATENTO ENCONTRARA EN EL CURSO LA OCASION DE DISFRUTARLO, SI ESTA ABIERTO A LA SORPRESA A LA QUE ES CONVOCADO. Y PODRA ACCEDER A LOS RECURSOS NECESARIOS PARA SOPORTAR CON MAS SOLVENCIA LAS PERIPECIAS Y LAS DESVENTURAS A LAS QUE SE VE SOLICITADO COMO POSICOANALISTA EN ESTE SIGLO, TAN PRODIGO EN ELLAS. A SABIENDAS DE QUE ESTOS RECURSOS NO HAN DE EVITARLE ALGUNAS ZOZOBRAS, INHERENTES A LA CONTIGENCIA. EL PSICOANALISTA ADVERTIDO TENDRA ALGUNA POSIBILIDAD DE AFRONTARLA SI LOGRA ENCONTRAR EN ELLA LA OPORTUNIDAD DE SU ACCION
