En esta obra colectiva, investigadores, académicos y estudiosos de la educación en México, como representantes de la sociedad civil, plantean diagnósticos y formulan propuestas para avanzar en la calidad de los servicios educativos que tanto el sector público como el privado afrecen actualmente en sus diversos niveles. En este sentido, los autores aportan una diversidad de propuestas con la intención de mejorar el sistema educativo en aspectos tales como: los procesos pedagógicos y los diversos currículos, los perfiles de egreso y el mercado de trabajo, la incorporación de tecnologías de la educación, etc. En general las aportaciones de estas investigaciones sobre la educación en México, desde distintas miradas y enfoques, son una invitación a recuperar y fortalecer el movimiento educativo en el país, movimiento necesario para poder seguir las cambiantes y aceleradas transformaciones de la realidad social.
