Nos complace publicar la segunda edición de una obra cuyos contenidos están dedicados a la capacitación docente, tema de gran actualidad en todos los contextos educativos nacionales y extranjeros de habla hispana.
Las licenciadas Alicia Devalle de Rendo y Viviana Vega, profesoras, investigadoras y autoras prestigiosas, amplían la primera edición con la incorporación de otro tramo de la investigación publicada allí. Nos referimos al Diagnóstico de la capacitación docente en el área de educación especial, que aparece en el capítulo número 7.
Las autoras expresan con firmeza:
“Queremos dejar bien claro que adherimos, con toda la fuerza de la experiencia, a la capacitación docente como forma de enriquecer la intervención docente.
Creemos fervientemente que, dotando al docente de herramientas metodológico- didácticas, es posible garantizar que los alumnos aprendan más y mejor.
Cuestionamos los modos de implemantaria y la falta de medios para redireccionarla y hacerla más adecuada. Desde esta perspectiva, nos involucramos en una propuesta de capacitación de ´calidad´ que se incluya en la práctica del docente para garantizar que el ´precio´ real que se pague por ella sea efectivamente el aprendizaje de los alumnos.ö
