Esta obra está escrita por dos educadoras que transitaron por la docencia de enseñanza básica, de recuperación, terciaria y universitaria. Son investigadoras que ofrecen, en esta oportunidad, una herramienta de reflexión para los educadores de todos los nivels y para el público interesado en los nuevos paradigmas educativos y en su formación y actualición.
Presentan La diversidad es y está en la docencia como un libro que propone un modelo comprensivo, integrativo, humanístico, que sobrepasa lo tecnocrático, para reconocer, alentar y acompañar la diversidad no sólo de los educandos, también la de los educadores como tales y como continuos estudiantes.
El libro presenta cinco capítulos:
1. “Hacia un modelo alternativo de formación y capacitación docente.ö
2. “De esto no se habla...ö, en el cual se plantean las relaciones entre la educación y el trabajo desde la revolución industrial hasta nuestros días, y se trata la problemática de la salud mental docente.
3. “El olvido está lleno de memoriaö, referido a la necesidad de recuperar hechos trascendentales de la historia universal y local.
4. “La diversidad de sentidos en el ser y el formar docentes.ö
5. “Algunos visionarios contemporáneos de la educación.ö
Las autoras proponen ampliar los múltiples sentidos de la formación docente y del ser docente en este momento histórico complejo, intrincado, caótico.
