CARRUSEL DE NUMEROS 1. PREESCOLAR CONTIENE UTILES HERRAMIENTAS PARA QUE LAS EDUCADORAS CONSOLIDEN LAS HABILIDADES Y DESTREZAS MATEMATICAS, QUE SE REQUIEREN PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO DE LOS NIÑOS.
LA OBRA CONTIENE UNA VARIEDAD DE ACTIVIDADES ACORDES CON EL NIVEL COGNITIVO DEL NIÑO QUE FAVORECEN DIVERSOS PROCESOS MENTALES. ASIMISMO, CADA LIBRO CUENTA CON UNA LISTA DE MATERIALES QUE SE UTILIZAN A LO LARGO DEL CICLO ESCOLAR, TODOS ELLOS ACCESIBLES PARA PADRES DE FAMILIA Y EDUCADORAS.
LOS LIBROS INICIAN AL NIÑO EN EL PENSAMIENTO MATEMATICO, PARTIENDO DE ACTIVIDADES TALES COMO EL RECONOCIMIENTO DE COLORES Y FIGURAS GEOMETRICAS, ASI COMO OTRAS ENCAMINADAS A DESARROLLAR LA COORDINACION MOTRIZ FINA, LA PERCEPCION, LA UBICACION ESPACIAL, EL ORDEN TEMPORAL, LA CLASIFICACION, LA ORALIDAD, EL CONTEO, EL CONOCIMIENTO DE LOS NUMEROS DEL 1 AL 10, LA MEDICION CON UNIDADES NO CONVENCIONALES, ENTRE OTRAS.
DE ESTA FORMA EL EDUCANDO FORTALECERA DIVERSOS PROCESOS MENTALES RELACIONADOS CON LA METACOGNICION, Y SE ENFRENTARA A JUEGOS QUE DESARROLLARAN PROGRESIVAMENTE DESTREZAS Y HABILIDADES BASICAS PARA SU FORMACION INTEGRAL.
ADEMAS, CADA LIBRO CONTIENE EVALUACIONES PARCIALES PARA QUE TANTO LOS PADRES DE FAMILIA COMO LAS EDUCADORAS OBSERVEN EL AVANCE DE LOS NIÑOS, Y RUBRICAS QUE PERMITIRAN VALORAR EL NIVEL DE DESEMPEÑO DE LOS ALUMNOS DE ACUERDO CON LOS APRENDIZAJES ESPERADOS, ASI COMO EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE CADA UNO.
