UNO DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA EDUCACION MODERNA ES APOYAR EL DESARROLLO INTEGRAL Y ARMONICO DE LOS ALUMNOS. EN ESTE SENTIDO, LA EDUCACION FISICA OCUPA UN LUGAR PREPONDERANTE POR SER UNA DISCIPLINA QUE UTILIZA DE MANERA SISTEMATICA Y METODICA TANTO EL EJERCICIO FISICO COMO EL PSICOLOGICO, EL MORAL Y EL SOCIAL.ESTE LIBRO CONTRIBUIRA A LA FORMACION TECNICO-PEDAGOGICA DE LOS ESTUDIANTES Y PROFESIONALES DE LA EDUCACION FISICA, YA QUE EXPLICA COMO PLANEAR Y CONDUCIR UN PROGRAMA DE TRABAJO QUE INICIA FAVORABLEMENTE EN EL DESARROLLO DEL EDUCANDO.EL TEXTO TRATA IMPORTANTES ASPECTOS DE LA EDUCACION FISICA, ENTRE LOS QUE DESTACAN: QUE ES LA EDUCACION FISICA Y QUIENES LA PRACTICAN, CUALES SON LAS CARACTERISTICAS FISICAS, MATRICES Y SOCIALES DE LOS ALUMNOS DE PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA, CUALES SON LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE ESTA DISCIPLINA, IDEAS PARA EL MEJOR APROVECHAMIENTO DE LOS RECURSOS DE CLASE, SEGUN LAS PARTICULARIDADES DE CADA GRUPO, Y COMO EVALUAR INTEGRAMENTE UNA SESION DE EDUCACION FISICA.LA OBRA SE COMPLEMENTA CON UN APENDICE QUE OFRECE AL LECTOR UNA SERIE DE EJERCICIOS Y JUEGOS PARA LA EDUCACION MORFOFUNCIONAL, CUYA PRACTICA RESULTARA MUY UTIL EN EL TRABAJO CON GRUPOS.
