ASOCIACION MUNDIAL EDUCADORES INFANTILES
LAS ACTIVIDADES INCLUIDAS EN ESTE LIBRO, DIRIGIDO A NIÑOS DE 2 A 3 AÑOS, SE ABOCAN FUNDAMENTALMENTE A LOGRAR EL DOMINIO DE LOS CONCEPTOS DE FORMA, COLOR Y TAMAÑO, AL ESTABLECIMIENTO DE SENCILLAS RELACIONES ESPACIALES Y CUANTITATIVAS, ASI COMO A FOMENTAR LA POSIBILIDAD DE REPRODUCIR MODELOS INTEGRANDO SUS PARTES; TODO ELLO SOBRE LA BASE DEL PERFECCIONAMIENTO DE LAS ACCIONES CON OBJETOS DE CORRELACION Y CON INSTRUMENTOS.IGUALMENTE, EN ESTA EDAD SE DEBEN INICIAR ACTIVIDADES QUE POSIBILITAN FAMILIARIZAR AL NIÑO CON TECNICAS ELEMENTALES DE CONSTRUCCION, GARANTIZAN EL APRENDIZAJE DE LA COLOCACION DE LAS PIEZAS EN DIFERENTES POSICIONES, PARA QUE AL FINALIZAR ESTE PERIODO, REALICE SENCILLAS CONSTRUCCIONES, MEDIANTE LA INTERPRETACION Y UTILIZACION DE MODELOS GRAFICOS.EL DOMINIO PROGRESIVO, POR LOS NIÑOS DE ESTA EDAD, DE LOS MODOS DE ACTUAR CON LOS OBJETOS LES PERMITIRA NO SOLO CONOCERLOS, SINO TAMBIEN ESTABLECER RELACIONES ENTRE ELLOS; PROGRESIVAMENTE, EL NIÑO SERA CAPAZ DE ESTABLECER RELACIONES ENTRE LOS OBJETOS TOMANDO EN CUENTA SUS PROPIEDADES EXTERNAS (LAS QUE PERCIBE POR LA VISTA Y EL TACTO) Y SUS RELACIONES (ESPACIALES Y CUANTITATIVAS). ES IMPRESCINDIBLE QUE EL NIÑO REALICE ACCIONES PRACTICAS CON LOS OBJETOS Y QUE TENGA VARIADAS EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD CON ELLOS.EL DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS PROPUESTOS SERAN TRABAJADOS DURANTE TODO EL AÑO Y DEBEN SER ENRIQUECIDOS POR LA EXPERIENCIA Y CREATIVIDAD DE LOS PADRES DE FAMILIA, QUE VELARAN SIEMPRE PORQUE LAS DISTINTAS ACTIVIDADES Y JUEGOS FAVOREZCAN LA REALIZACION DE LAS MAS DIVERSAS ACCIONES.
