LOPEZ FLORES, LOURDES; SALAZAR DE LLAGUNO, JON
PIKOLO 3. APROPIACION DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. LENGUAJES ES UNA PROPUESTA DIDACTICA DIRIGIDA A LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR Y PRIMER GRADO DE PRIMARIA, CUYO OBJETIVO ES QUE A TRAVES DE DIVERSAS ACTIVIDADES SE CONVIERTAN EN LECTORES AUTONOMOS Y ESCRIBAN PRODUCCIONES TEXTUALES QUE LES SEAN UTILES EN SU ENTORNO ESCOLAR, FAMILIAR Y COMUNITARIO.
ESTE LIBRO SE FUNDAMENTA EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS, POR LO QUE SE FAVORECE EL TRABAJO CON EL LENGUAJE ESCRITO Y LA LECTURA. LAS Y LOS EDUCANDOS PRODUCEN TEXTOS AL HACER DESCRIPCIONES Y AL ESCRIBIR PALABRAS, ENUNCIADOS Y TEXTOS COMPLETOS, LOS CUALES ORGANIZAN Y EXPRESAN DE MANERA LIBRE. EN CUANTO A LA LECTURA, LAS ALUMNAS Y LOS ALUMNOS SE ENFRENTAN A DIFERENTES TIPOS TEXTUALES Y TRABAJN LA RECUPERACION DE INFORMACION, LA INTERPRETACION Y LA EVALUACION DE AQUELLO QUE LEEN.
LA METODOLOGIA DE TRABAJO ESTA BASADA EN LA LITERACIDAD, POR LO QUE SE INCLUYEN DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS COMO CHISTES, TEXTOS INFORMATIVOS, RECETAS, ANUNCIOS, CUENTOS, LEYENDAS, ENTRE OTROS. ASIMISMO, CADA UNO SE ACOMPAÑA DE ACTIVIDADES CON LAS QUE LAS Y LOS EDUCANDOS DESARROLLARAN LAS HABILIDADES LECTORAS.
ESTE LIBRO DEBE TRABAJARSE CONJUNTAMENTE CON PIKOLO 3. APRENDE A LEER Y A ESCRIBIR. LENGUAJES, AMBOS HARAN POSIBLE LA APROPIACION DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, ASI COMO LA FORMACION DE LECTORES CRITICOS Y ESCRITORES COMPETENTES QUE PUEDAN PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA COMUNIDAD.
