Reconocer la importancia del juego y de juguete en la etapa infantil teniendo en cuanta el valor que posee en el desarrollo infantil. Identificar el juego como técnica y el juguete como recurso para el desarrollo de proyectos lúdicos creativos con niños y niñas de cero a seis años. Definir proyectos de intervención lúdico-creativas que favorezcan el desarrollo global de la niña o el niño.
