PIENSO 1 SECUNDARIA

PIENSO 1 SECUNDARIA

Editorial:
TRILLAS
Año de edición:
ISBN:
978-607-17-0490-0
Páginas:
184
Clasificación:
INTERES GENERAL
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HOY EN DIA, EL GRAN RETO DEL DOCENTE ES PROVEER A LOS ALUMNOS DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE NECESARIAS PARA QUE LOGREN APRENDER COMPRENDIENDO, Y EMPLEEN ADECUADAMENTE EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO. CON EL FIN DE CONTRIBUIR A ESTE PROPOSITO, SE ELABORO LA SERIE PIENSO SECUNDARIA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES DE ESTE NIVEL EDUCATIVO. LA SERIE ESTA BASADA EN LOS PROCEDIMIENTOS PEDAGOGICOS QUE PERMITEN POTENCIAR EL PENSAMIENTO CRITICO Y EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA, CON LO QUE SE BUSCA QUE LOS ALUMNOS SEAN MEJORES PENSADORES, DE TAL MANERA QUE CONSOLIDEN ESTRATEGIAS QUE LES FACILITEN LA RESOLUCION DE SITUACIONES Y LOS HAGAN MAS CRITICOS. CADA LIBRO ESTA ESTRUCTURADO EN SEIS BLOQUES: BLOQUE 1: CONTIENE EJERCICIOS COMPLEJOS DE ATENCION Y CONCENTRACION, QUE DESARROLLARAN EN LOS ALUMNOS UN PENSAMIENTO ORDENADO Y REFLEXIVO.
BLOQUE 2: SE ENFOCA EN EL RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y EN LAS OPERACIONES DE FORMULACION DE HIPOTESIS, INFERENCIA, CLASIFICACION Y SERIACION.
BLOQUE 3: PRESENTA UNA VARIEDAD DE SITUACIONES-PROBLEMA ANTE LAS QUE LOS ESTUDIANTES DEBEN PROPONER ALGUNAS ESTRATEGIAS PARA RESOLVERLAS ADECUADAMENTE.
BLOQUE 4: TRABAJA EL FACTOR SEMANTICO DEL LENGUAJE, POR MEDIO DEL ANALISIS DE LAS RELACIONES ENTRE CONCEPTOS, ORACIONES Y PARRAFOS PARA COMPRENDER SU SIGNIFICADO; RECUPERAN INFORMACION Y LA INTERPRETAN.
BLOQUE 5: REPRESENTA UNA OPORTUNIDAD PARA QUE LOS ESTUDIANTES SE EJERCITEN EN LA TOMA DE DECISIONES, A PARTIR DE UN ANALISIS RACIONAL PREVIO.BLOQUE 6: INCLUYE ACTIVIDADES DE SELECCION DE INFORMACION Y PROVEE A LOS ALUMNOS DE ESTRATEGIAS DE ESTUDIO MEDIANTE EL PROGRAMA APLEMA (AUTOPREGUNTAS, PRELECTURA,LECTURA DE COMPRENSION, ELABORACION, MEMORIZACION Y EVALUACION).
LA SERIE PIENSO SECUNDARIA AYUDARA A LOS ALUMNOS A UTILIZAR LAS DISTINTAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE QUE LES PERMITIRAN POTENCIAR SUS HABILIDADES COGNITIVAS Y, A SU VEZ, LES SERVIRA TANTO PARA ENFRENTAR NUEVAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN SUS DIFERENTES ASIGNATURAS, COMO PARA RESOLVER LAS DIVERSAS SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA.

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