Los docentes realizamos talleres continuamente y por lo tanto solemos pensar que sabemos qué es un taller y cómo llevarlo a cabo con éxito.
Este libro, organizado en dos partes, recoge en su primera parte, los principales fundamentos pedagógicos del taller:
-Concepto de taller y sus clases
Principios pedagógicos
Participación
Convivencia
Posibilidades y limitantes
Su segunda parte está dedicada a aspectos relacionados con su puesta en práctica y se ocupa en detalle de sus faces:
Planificación
Organización
Ejecución
Evaluación
El taller educativo le permitirá comprender y poner en práctica una estrategia pedagógica cada vez más vigente y se suma importancia para sus estudiantes.
